Filosofía y conocimiento
Monografía técnica 26311M9 v.6
Prefacio
El conocimiento no se evalúa solo por su contenido, sino por las condiciones en que se produce, se valida, circula y se disputa. Esta monografía trata esas condiciones a través de casos.
El objetivo de esta monografía es proporcionar una aproximación actualizada a problemas y casos de estudio que pueden resultar interesantes para un curso de epistemología aplicada. Su orientación es más práctica que teórica: dedica menos espacio a teorizar en abstracto sobre las fortalezas o debilidades de las metodologías de investigación que a examinar las ventajas e inconvenientes de su aplicación en dominios disciplinares concretos, incluidos los distintos protocolos con los que trabajan profesionales e investigadores en áreas diferenciadas.
Los elementos teóricos que se aportan deberían bastar para acotar el contexto en que ciertos problemas se originan y desarrollan. Pero son los casos seleccionados y las referencias a debates en curso lo que el texto propone indagar, con la intención de sostener una dinámica de actualización y concreción constante.
Qué añade esta versión
Los recursos bibliográficos reunidos para desarrollar el programa de la asignatura se han ampliado considerablemente en los últimos años, en función de la visibilidad que ciertos problemas de naturaleza epistémica han ido adquiriendo en el debate público. El cuestionamiento sistemático de la evidencia sobre el cambio climático, sobre la utilidad de las vacunas o sobre las medidas de prevención de fenómenos con gran impacto en salud pública —tabaquismo, contaminación, efectos del ruido— ha proporcionado ejemplos y contribuciones que sirven de punto de partida para estudios de caso ajustados a las competencias y expectativas de estudiantes de último curso.
Ese crecimiento tiene un coste que conviene declarar. El listado de artículos y piezas informativas útiles para talleres, exposiciones y sesiones de estudio de casos llegó a ser prolijo y difícil de manejar. Buena parte de ese material vive en las referencias de cada apartado; el criterio con que se selecciona, se verifica y se distingue de la documentación de apoyo está declarado en Método y criterios editoriales.
Frente a la versión previa, esta amplía con nuevo material los episodios de guerra cultural contra las universidades y los centros de investigación independientes emprendida por el trumpismo y sus émulos en la extrema derecha europea. Incluye nuevos casos aptos para entender el deterioro progresivo del valor social del conocimiento como resultado de estrategias diseñadas para comprometer aspectos clave de su producción —independencia, transparencia, revisión por pares, trazabilidad, gobernanza y financiación de la investigación pública, entre otros—. Lo que hace unos meses parecían campañas torpes de actores ideologizados con amplio eco mediático configura hoy nichos de diseño institucional refractarios al conocimiento experto, capaces de perdurar y sobrevivir al capricho de votantes reaccionarios. Aspectos antes esbozados en el Epílogo se examinan ahora como problema epistémico que requiere estudio detenido y se valoran sus implicaciones.
Esta revisión incorporan algunos episodios de 2026 que muestran hasta qué punto la fiabilidad de una decisión depende del procedimiento que la produce. En marzo, un tribunal federal suspendió los cambios en el calendario de vacunación infantil estadounidense y los nombramientos de su comité asesor por incumplir las reglas de constitución de los comités de expertos: lo que operó como garantía no fue la evidencia inmunológica, que nadie discutía, sino el derecho administrativo. En paralelo, el brote de sarampión superó el total del año anterior y dejó al país al borde de perder la condición de territorio con la enfermedad eliminada, pendiente de verificación formal en noviembre.
Un segundo grupo de casos nuevos ilustran el movimiento inverso, es decir, el intento de convertir el rigor epistémico en obligación exigible, y lo que ocurre cuando esa exigencia se somete a presión. El reglamento europeo de inteligencia artificial fijaba para agosto de 2026 los requisitos de calidad de los datos, trazabilidad y documentación de los sistemas de alto riesgo; un paquete de simplificación los aplazó a diciembre de 2027 y agosto de 2028, y dejó en vigor solo los de transparencia. Al mismo grupo se incorpora la Declaración sobre integridad informacional en cambio climático, respaldada por la Unión Europea en enero, que consolida nuevas obligaciones para quien diseña el espacio informativo como mecanismo de confianza ciudadana.
El listado de casos tiene ahora su propio índice y las entradas del glosario están enlazadas desde el cuerpo del texto. Para más detalles, véase el colofón Sobre esta monografía.
Por dónde empezar
| Si vienes a… | Empieza por |
|---|---|
| Preparar la asignatura 26311M9 | Guía de uso docente |
| Buscar un caso concreto | Índice de estudios de caso |
| Consultar un concepto | Glosario |
| Saber cómo está hecho el libro | Método y criterios editoriales |
| Leer de principio a fin | Capítulo 1 |
Agradecimientos
Una parte de los enlaces y recursos seleccionados procede de búsquedas y consultas para contribuir al debate informado en clase, suscitadas al hilo de las exposiciones desarrolladas en el aula o en respuesta a preguntas y planteamientos que ampliaban la discusión a problemas o casos análogos a los recogidos la programación. Es obligado agradecer a quienes, en distintas promociones, participaron activamente en los debates y talleres. La diversidad de puntos de vista y las fuentes de contraste utilizadas sin duda han contribuido a enriquecer las ideas y los elementos de información registrados en cada versión de esta monografía.
Muchas de las cuestiones que se tratan en el último curso del grado en Filosofía tienen naturaleza interdiscipinar y requieren perspectiva y contextos amplios de interpretación. El criterio cualificado de muchos colegas con los que he tenido la oportunidad de estar en contacto durante años merece un agradecimiento especial. Entre otros, agradezco a Francisco Lara, Javier Rodríguez, Antonio Diéguez, Enrique Iáñez, Jon Rueda, Joan Llorca y demás colaboradores y organizadores de los seminarios Tecnex sus opiniones, comentarios y trabajos en calidad de expertos. Juntos dan cobertura a una extensa diversidad de temas y debates en curso, en los que la convergencia de intereses y trayectorias investigadoras especializadas constituye el soporte virtuoso para entender su alcance e implicaciones.
Se suman a las oportunidades de diálogo con colegas de distintas facultades invitados a tratar temas de Ética y Filosofía Aplicada en la Universidad de Granada. Es imposible calcular cuántos elementos de ese intercambio directo terminan reorientando el contenido y el enfoque de muchos apartados en un curso de epistemología aplicada; pero, con la perspectiva de algunas décadas, me parecen aportaciones extraordinariamente cualificadas y con efecto apreciable en el tratamiento de cuestiones controvertidas, donde el debate dentro de redes de colaboración disciplinar otorga cierta ventaja como contexto adecuado para el análisis prospectivo.
Proyectos relacionados
Monografías propias, ya renderizadas y desplegadas, que comparten enfoque o método con esta. Cada una se enlaza además desde el apartado donde resulta pertinente. Todas se depositan en Zenodo y se sirven en abierto desde varios espejos —GitHub Pages, Vercel, Netlify y Cloudflare—, de modo que el DOI es el enlace estable y los demás, alternativas de lectura.
Biotecnología, ética y sociedad — monografía técnica M3856121, correspondiente al módulo del Máster en Biotecnología. Conecta con el capítulo 5, en lo relativo al régimen de patentes, los criterios de patentabilidad y el acceso a lo patentado, que allí se examinan con el caso de las patentes sobre genes humanos. Moreno-Muñoz, M. (2026), v5. https://doi.org/10.5281/zenodo.21931488
Noise and Risk: Exposure, Inequality and the Politics of Silence — monografía interactiva sobre exposición al ruido, desigualdad en su distribución y las razones por las que un daño acumulativo tarda en regularse. Conecta con el capítulo 3, por tratarse de una externalidad de gestación lenta cuya evidencia se discute con los mismos argumentos que la climática. Moreno, M. (2026), v1. https://doi.org/10.5281/zenodo.21836742
Brains as Brand: The Cultural Economy of Intellect under Competitive Authoritarianism — examina qué ocurre con el prestigio del trabajo intelectual cuando la autoridad epistémica se convierte en activo de marca y el marco político deja de garantizar la independencia de quien la ejerce. Es el proyecto más próximo al epílogo de esta monografía, y conecta también con el capítulo 4, por el análisis de los incentivos que operan sobre la reputación investigadora. Moreno-Muñoz, M. (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.20088665
Reversible Ageing: Targets, Therapies and the Dilemmas of Healthy Longevity — conecta con el capítulo 6, en lo relativo a las expectativas públicas sobre desarrollos biotecnológicos y a la distancia entre resultado experimental y promesa divulgativa. Moreno-Muñoz, M. (2026), v1. https://doi.org/10.5281/zenodo.20745513 · lectura en línea
Sobreturismo: impacto ambiental, económico, sociolaboral y patrimonial — figuraba como anexo en la edición anterior y se ha separado como proyecto propio, por extensión y por tratarse de un estudio de impacto con componentes de epistemología aplicada. Conecta con el capítulo 3, por las externalidades de gestación lenta, y con el capítulo 5, por el debate sobre apropiación de bienes de dominio público. Sigue accesible en la edición de 2025.
Otras publicaciones propias citadas en el texto:
- Moreno Muñoz, Miguel (2025). La tribu desinformada. Sobre el valor del conocimiento para la cooperación social (v.2). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.15484149 Se cita en §1.5 (cámaras de eco y dependencia epistémica), en §2.4 (agnotología) y en el epílogo.
- Moreno Muñoz, M. (2021). El coste de la distorsión informativa en situaciones de alerta por fenómenos potencialmente catastróficos. https://doi.org/10.5281/zenodo.4619876
- Moreno Muñoz, M. (2026). La inteligencia distribuida: cómo los agentes artificiales transformarán la vida, el trabajo y el conocimiento (v. 1, 2026). Zenodo. Prospectiva socio-técnica aludida en §4.8 y §6.8. https://doi.org/10.5281/zenodo.18172798
- Moreno Muñoz, M. (2021). “Negacionismo y conflicto social”. Gazeta de Antropología, 37(3), artículo 09. Relacionado con análisis del negacionismo científico y sus implicaciones en §2.1 y §3.1. http://doi.org/10.30827/Digibug.70333
Cómo citar y licencia
Moreno Muñoz, M. (2026). Filosofía y conocimiento. Monografía técnica 26311M9 (v. 6) Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.22496144
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Granada, septiembre de 2026